Понимаем ли мы своих детей?

Ребенок пытается что-то выразить, а мы его не понимаем. Он начинает капризничать, кричать. Мы нервничаем. Нас раздражают эти "беспричинные" капризы, крики. А может попытаться услышать ребенка? Не пытаться его изменить,  а услышать его, понять. Когда он кричит, не сделать все, чтобы он прекратил, а услышать. Что он пытается сообщить? Плохо ему или что-то не хватает, может быть? Когда нам удается ребенка услышать, у него возникает ощущение надежности. Он понимает, что можно быть разным, но тебя слышат, можно хотеть разного, придумывать разное. Это познание мира, жизни. И он может совершать ошибки, как и мы взрослые. Не забивать детскую инициативу. Конечно, иногда она нуждается в ограничении. Но лучше в диалоге прояснить. 

Родитель обеспечивает надежность для выражения детских чувств. Ребенку можно выражать свои чувства, и родитель внимателен к тому, что у ребенка получается хорошо и в чем нужна поддержка. 

Свежие записи:
Эмоциональный интеллект и бизнес
Экспресс-практикум "Анализируй это"
Еще раз о механизмах разума
Манеры
Курс "Как улучшить семейные отношения"
Вконтакте Одноклассники facebook.com Twitter